Tag archieven: 5OH

Handhygiëne

bij de les, project, winnaar, , , ,

Aan alle leerlingen die hebben meegewerkt of een mooie poster gemaakt hebben voor het project ‘handhygiëne’, dat werd uitgevoerd door 5 Verzorging, BEDANKT!!!

Het project was een succes. Heel wat leerlingen stopten vrijwillig hun handen onder de ‘blacklights’ en konden zo zien of ze effectief een goede en correcte handhygiëne toepasten.

Ook zijn er een aantal mooie posters gemaakt, waarvan er 3 verkozen zijn. De makers ervan kregen van de school een kleine attentie voor hun creativiteit.

Bijdrage van Carine Melis

De poster van 2Ab
De poster van 5OH
De poster van 6VZa is vermist 🙁

PIdool 2016 = support

bij de les, leerlingen, project, ,

PIdool 2016 = support. Want de leerlingen van 5/6 OH hebben individueel of in duo een elf geschreven [expand title=”✱”]Een elf is een kort gedicht met 11 woorden over 5 versregels. Het schrijven van de elf kadert in het vak PAV onder het thema “Uitzinning – kunst beluisteren, kijken, lezen en ervaren”.[/expand]. Dat deden ze voor de deelnemers van PIdool.

De leerlingen van 5/6 OH hebben er via peerevaluatie 2 uitgekozen. Die van QianYing Ye (6OH) werd uitgereikt aan de winnaar van de juryprijs. Die van Nassira Taous (5OH) ging naar de winnaar van de publieksprijs.

QianYing Ye (6OH)
QianYing Ye (6OH)
Nassira Taous (5OH)
Nassira Taous (5OH)

❤️ sociale media? #goedevoornemens

bij de les, Hoe doe ik dat?, leerlingen, ,

Goede voornemens voor het nieuwe jaar? Start met je sociale media profiel! Want elk jaar doen we het weer, goede voornemens maken. Maar… je aan die voornemens houden is vaak toch moeilijker dan gedacht. Een goed voornemen dat je alvast wél kan waarmaken: verstandig(er) omgaan met je sociale media profiel(en).

Daarom ontwierpen 5OH, 6OH & 6VZb in het vak PAV een flyer over het veilig(er) gebruik van sociale media. Hun doelpubliek: de leerlingen van de eerste graad. Er staan tips in, een zelftest en een vleugje humor. Leerlingen en leerkrachten kozen voor het ontwerp van het duo Imane Amiri (5OH) en Qian Ying Ya (6OH) en van het duo June De Smedt (6VZb) en Yasmina Ifli (6Vzb).

socmed