Tagarchief: 2A

Gezondheid!

Dag 2 van onze gezonde week is bezig. Gisteren zijn we gestart met ochtendgymnastiek en kregen de leerlingen fruit. Vandaag staan er groentesnacks op het menu en krijgen de leerlingen gezonde tips door onze brooddozenactie.

Woensdag nemen we (gezonde) pauze, donderdag houdt de leerlingenraad een soepverkoop (t.v.v. Rode Neuzen Dag) en vrijdag sluiten we af met fruitsnacks.

Gezondheid!


(2STa & 2TW vonden dat de ochtendgymnastiek gisteren VEEL beter kon en demonstreerden hun versie tijdens de aanwezigheidsronde!)

Propere handen

De leerlingen van 2A weten nu wat propere handen zijn. Tijdens de les gezinstechnieken hebben ze gewerkt rond ‘hygiënisch handelen’. Met een praktische toepassing bij het hoofdstuk ‘persoonlijke lichaamshygiëne’ hebben ze geleerd en getest wat propere handen zijn. Dat deden ze met UV licht.

Met 2A naar PIME

Op vrijdag 27 april gingen we met de leerlingen van 2A op uitstap naar PIME in Lier. Dat was voor het vak natuurwetenschappen. We zetten de dag goed in, want we zijn met de hele groep naar Lier gefietst. Dit is de meest milieubewuste keuze en we hadden daar bovenop nog eens mooi weer!

Daar aangekomen deden we in de voormiddag een onderzoek naar water. We onderzochten of de waterkwaliteit van de Nete en de vijver goed waren. Uit ons onderzoek bleek dat het water van goede kwaliteit was, waardoor er heel wat diertjes en planten konden overleven.

We mochten met schepnetjes enkele waterdieren vangen die we daarna onder de microscoop moesten leggen en determineren. We hadden onder andere bootsmannetjes, haftelarves, kikkervisjes en nog veel meer gevangen. Nadat we de dieren hadden gedetermineerd, hebben we ze terug in hun biotoop de vijver gezet waar ze thuis horen.

In de namiddag onderzochten we de abiotische factoren (niet-levende omgevingsfactoren) van 3 verschillende biotopen: vijver, grasland en bos. Hierbij maakten we gebruik van verschillende meettoestellen om o.a. windsterkte, temperatuur en vochtigheid te bepalen. Deze factoren beïnvloeden waar verschillende planten en dieren kunnen leven.

Na deze leerzame dag was het tijd om terug naar huis te fietsen. Ook de terugweg ging super vlot, zo vlot zelfs dat we op school aankwamen voordat “de volgwagen” toekwam die in de file had gestaan.

Onze volledige set foto’s staat in het fotoboek.

Handhygiëne

Aan alle leerlingen die hebben meegewerkt of een mooie poster gemaakt hebben voor het project ‘handhygiëne’, dat werd uitgevoerd door 5 Verzorging, BEDANKT!!!

Het project was een succes. Heel wat leerlingen stopten vrijwillig hun handen onder de ‘blacklights’ en konden zo zien of ze effectief een goede en correcte handhygiëne toepasten.

Ook zijn er een aantal mooie posters gemaakt, waarvan er 3 verkozen zijn. De makers ervan kregen van de school een kleine attentie voor hun creativiteit.

Bijdrage van Carine Melis

De poster van 2Ab
De poster van 5OH
De poster van 6VZa is vermist 🙁

De brooddoos is magisch!

Bij het vak gezinstechnieken werkten de leerlingen van 2A rond milieubewust handelen en afvalpreventie. Ze kregen als opdracht een affiche te ontwerpen die creatief is, makkelijk leesbaar zonder taalfouten en met een boodschap die goed overkomt, nl. leerlingen bewust doen nadenken om geen afval op school achter te laten. Als winnaar kwam de affiche van Loubna El Mokadem en Anisa Goyvaerts (2Aa) uit de bus (zie foto).

Bijdrage van Johan Goedhuys

Loubna El Mokadem en Anisa Goyvaerts (2Aa)

Propere handen

tn_handhygiene-1

De leerlingen van 2A kunnen met propere handen starten aan de kooklessen. Bij de les gezinstechnieken hebben ze gewerkt aan de vakattitude ‘hygiënisch handelen’. Met een praktische toepassing bij het hoofdstuk ‘persoonlijke lichaamshygiëne’ hebben ze geleerd en getest – via een speciaal apparaat met blacklight – wat propere handen zijn.

Sportprijs 1e graad

De sportprijs van de 1e graad ging naar Maylee Verlinden (2Aa). Het verdict van de jury: “Je verdient deze prijs voor je inzet en motivatie gedurende het ganse schooljaar. Door je fair-play ben je een voorbeeldleerling van de 1e graad in de lessen lichamelijke opvoeding.”

DSC09949
Sportprijs 1e graad: bioscoopticket voor Maylee Verlinden (2Aa)

Kangoeroe-prijzen 1e graad

Onze leerlingen van de eerste graad namen deel aan de kangoeroe-test (een wiskunde-wedstrijd). Alle leerlingen kregen een certificaat van deelname en een potlood. Onderstaande leerlingen kregen ook nog een andere prijs, waarbij rekenen, denken en puzzelen de rode draad vormt.

DSC09937
1e prijs A-stroom: logicaspel ‘hide & seek safari’ voor Loubna El Mokadem, Sarah De Laet, Lotte Heyvaert en Elena Robyn
DSC09939
1e prijs B-stroom: logicaspel ‘spongebob’ voor Alixe Cool
DSC09941
2e prijs A-stroom: mini wire puzzel voor Oumaima Bounjouai en Ilke Claes
DSC09944
2e prijs B-stroom: big wire puzzel voor Vanina De Win, Yasmina Huysmans, Clint Verswyvel en Soumia El Messaoudi
DSC09945
3e prijs A+B-stroom: trigo-game
DSC09948
4e prijs A+B-stroom: kangoeroe-kubus