Categoriearchief: groep

3e plaats op Provinciaal Schoolschaakkampioenschap

Al 3 jaar geven we initiatie schaken op onze school. Dit jaar namen onze leerlingen voor het eerst deel aan een echt toernooi: het Provinciaal (Online) Schoolschaakkampioenschap.

Zes leerlingen van het tweede en derde leerjaar vormden ploeg Botaniek 1. Ploeg Botaniek 2 bestond uit vier leerlingen van 6 chemie. Hun deelname werd gesponsord door het WellBee Team, de vriendenkring van onze school.

Het toernooi bestond uit 7 ronden. De deelnemers speelden dus 7 partijen en elke speler verdiende 1 punt per gespeelde partij, 2 punten bij gelijkspel en 3 punten bij winst. De vier hoogste scores per ploeg werden samengeteld tot een ploegentotaal.

Tijdens het toernooi bleken er al snel twee ploegen te zijn die tjokvol clubspelers zaten en die dus enkele maten te groot waren voor de concurrentie. Die behaalden met een straat voorsprong de eerste en tweede plaats. Op een totaal van 8 ploegen overtroffen onze 2 BA botaniek-ploegen alle verwachtingen met een gedeelde derde plaats!

We geven een zeer verdiend applaus aan onze schakers:

Wietse Leys (3TW)
Noah Vermulst (3TW)
Thomas Flion (3TW)
Lennert Kouwenhoven (3STb)
Robin Tang (2STEM)
Seher Yilmaz (2Ba)
Lars Van Lommel (6CH)
Khaled Kalaji (6CH)
Shadil Abdulgani (6CH)
Jens Cools (6CH)

Een corona-bedankje van een mama …

Gisteren kreeg onze directeur een bedankje van een mama van een van onze leerlingen. Dit had ze te vertellen.

“Ik wil u via deze weg een hart onder de riem steken ivm uw corona aanpak. Het is deze tijden niet gemakkelijk om directeur te zijn van een secundaire school. Er moet naar verschillende mensen geluisterd worden, met verschillende factoren rekening gehouden.

Mijn zoon heeft afgelopen zaterdag – samen met andere jongeren – zijn ervaring mogen uitleggen aan het kinderrechtencommissariaat i.v.m. corona. Daar is hem erg opgevallen dat er op zijn school heel menselijk wordt omgegaan met de maatregelen. Het feit dat sommige van de leerkrachten steeds de les beginnen met “hoe gaat het?” wordt enorm geapprecieerd. Maar ook de keuze waarbij de leerlingen zeker elke dag hun leerkrachten live zien, was een groot positief punt.

Uiteraard kunnen er dingen beter, maar die kleine dingen zijn persoonlijk en moeten uiteraard in een groter geheel bekeken worden. Dus mijn oprechte felicitaties voor deze aanpak.”

Check je fiets bij het station!

Kom je soms met de fiets naar school? Zet je die vaak aan het station van Mechelen? Opgelet dan! De fietsenstallingen aan de kant van de binnenstad verdwijnen binnenkort. Je kan je fiets plaatsen aan de achterkant van het station.

De fietsenstalling aan de kant van de Leuvensevaart is al volledig ontruimd. Is je fiets daar verdwenen? Haal hem dan op bij Fietspunt tussen 7 en 19 uur.

Help! Hoe overleef ik de examens?

Lastig, die examens? Daarom krijg je van ons “Help! Hoe overleef ik de examens?“, ons boekje met examentips.

Dit boekje is er voor leerlingen én ouders! Denk samen na over je eten tijdens de examens. Over je studieplanning. Over wat je doet als het eens wat minder gaat. Gebruik de checklist om te kijken of je er klaar voor bent. En plak die egel op je deur!

LEES het boekje op je scherm

LEES je boekje op issuu.com

DRUK je boekje af


Zie je het tijdens de examenperiode écht even niet zitten? Dan kan AWEL je helpen met een goeie babbel. Bel, mail, chat of bezoek het forum.

awel

Vragen over examens, examenstress, black-outs? Vind het bij WATWAT.BE

Luc Alloo zoekt scholieren

Foto door Michiel Hendryckx - CC BY-SA 3.0

Luc ALLoo gaat een nieuw TV programma maken: DE KLAS IN MECHELEN. Hij wil graag 25 jongeren volgen die eind juni 2021 de school in Mechelen verlaten. Het gaat over je school, je studiekeuze, je toekomst, je dromen, je ambities.

De opnames lopen van januari 2020 tot en met de proclamatie eind juni.

Wil je meedoen? De brief van Luc Alloo, met vragenlijst, vind je HIER.

(Eigenlijk moest alles binnen zijn vóór 5 oktober. Maar als je snel bent zal ’t nog wel lukken, zeker?)

UPDATE: de deadline voor is verlengd tot 19 oktober.